近日，我校邀请清华大学学堂在线副总裁张宁在线上举办了“人工智能赋能教育高质量发展的实践探索”专题讲座。研究生院副院长（主持工作）方双喜致辞,各二级学院研究生教育主管院长、研究生秘书、校级及省级课程建设项目负责人、相关教师代表等150余人参加讲座,研究生院副院长王哲主持讲座。
方双喜在致辞中强调，人工智能技术通过提供个性化的学习路径、智能化的教学和科研训练辅助、大规模的数据分析和处理、精准的学习评估等手段，为研究生教育的高质量发展注入了新的活力，但也带来了一系列的挑战，希望此次讲座能激发教师用人工智能赋能教育教学的思考，进一步加快提升教师的数字素养。
张宁在讲座中介绍了生成式人工智能技术进化为教育带来的无限想象、世界顶尖高校AI赋能教育教学整体路径规划和AI驱动教育变革趋势等热点问题，并分享了清华大学在教育模式转变、教育角色转变、学习体验转变和教育公平与国际化四个方面，基于知识图谱、24H智能学伴、教学设计、资源检索推荐等十大应用场景的AI赋能教学探索历程和宝贵实践经验，展示了人工智能技术在教育领域的广泛应用和深远影响。
讲座设置了交流互动环节，张宁解答了有关老师的提问。参会老师纷纷表示，高校教师要勇于尝试新技术、新方法，以开放的心态和积极的态度面对AI技术的挑战和机遇，将其融入课堂教学中，这不仅有助于激发学生的求知欲望和创造力，更能显著提升教学质量和效果，更好地适应智能教学的需求。
